砥砺前行的五台中学

      五台中学是一座县直重点高中，座落在五台县城“般若湖”东北，龙泉山下，在台城镇学府街东端道北。这是一座有着65年建校历史的学校，既有深厚的文化底蕴和淳朴的优良传统，又有新时代锐意进取的精神以及开拓创新的风貌。在一代又一代台中人的传承和努力下，台中——这颗五台明珠焕发出更加夺目的光彩，闪耀在家乡这块温情的沃土上。

  近年来，五台中学面貌发生了翻天覆地的变化，引起全县人民的高度重视和特别关注，所以取得这些成绩，主要源于下列几个方面。

  一、空前改观，设施先进的校容校貌

五台中学办学规模不断扩大，师资队伍水平稳步提高。建校初为二轨制，现在已扩大为十八轨制，全校共有教学大楼三栋，54个教学班，所有教室都装备了多媒体教学平台，教研组每一位老师都配备了电脑、桌椅、文件柜。所有教室都配备了崭新的课桌。学生近3000名。国家级模范教师1人，省级学科带头人1人，省级教学能手1人，市级教学能手10人。教师中先后荣获省市级以上模范教师、优秀教师和先进教育工作者有132人。

为了提升我校办学理念，扩大办学规模。2014年起，我校引进“5S”管理模式，着力打造“诗意校园”。首先，立足学校建筑布局，加大投入改扩建校舍、添置教科研设备，在“整理”、“整顿”上下大工夫，以求教育资源有效配置，确保三个年级独立与合作的教学管理；其次，亮化、美化校园，张贴悬挂人文标语、牌匾，重新布局校园广场，栽植应时花卉树木，在“清扫”、“清洁”上下功夫，改造了自然景观，也增添了人文景观，增强了环境育人功能；再次，加强学校社团、校园网站、广播室、校园电视台、校报、校史室建设，全面提升师生的人文“素养”，去年冬天顺利通过省市中小学标准化建设验收。

校园里建筑景观与自然环境交相辉映，楼房林立，绿树成荫、碧草遍地、鲜花丛生。校园里，书声琅琅；操场上，生龙活虎。文化氛围十分浓厚。

二、心系师生，精诚合作的领导班子

  我校始终贯彻落实校训“博学健体、崇德尚美”，一如既往围绕“立德树人”的宗旨，全面推进素质教育。领导班子建设，主体责任落实，促成政治生态的良性变化，是工作的根本。领导成员率先垂范，关爱师生，具有人文情怀，既分工合理，又精诚合作，调动了全校上下的工作积极性，政治生态焕然一新。我校各方面工作所以能够顺利进行，成绩突出，得益于一个心系师生，精诚合作的领导班子。

三、教风严谨，勇于课改的教师队伍

     1、加大教科研力度，构建“高效课堂”    

      教师专业化团队建设需要创新，用教师的精彩“未来”，保证学生未来精彩。  自从2008年山西省开始进入新一轮的课改以来，我校在原来教学改革的基础上，不断探索课改的新思路，新方法，也取得了一些不错的成绩。特别是从2014年开始，我校贯彻我县教育局下发的《五台县课堂教学改革“三步—五环节”模式实施方案》文件精神，坚持“三讲三不讲”的课堂原则，创设构建“高效课堂”，突出“同课异构”模式，推出一大批优秀青年教师；建设“孵化园”，引入“导师制”，引领新教师走上成才快车道，确保教师队伍底蕴深厚、教风淳正。使我校的课改工作又上了一个新台阶。

      2、精心组织了课改优质课赛讲活动

      为了将新课改推向深入，我校于2014年下学期精心组织了课改优质课赛讲活动。从赛讲要求、参赛对象、赛课时间安排、赛课评审领导小组、奖励办法等，校教研室都制订出科学、合理、全面的方案。此活动将课改再次推向新高潮。

      新课改，转变了教师的观念和思想，大大提高了教师执教水平，促进了教师素质的全面提高；学生也不再是一味被动听课，而是学会了思考，敢于提出个人新见解。新课改，使我校的教研气氛空前浓厚。集体备课早已成为学校的常规工作。教师发表的论文等比往年明显增加。获得上级部门认可和奖励的人次也比以往增多。

四、以严治校，科学有效的管理模式

      近年来，五台中学步入了发展的快车道，全面推进精细化管理，构建高效课堂，升学率不断实现历史性突破。2014年以来，连续四年高考二本B类以上达线数均在200人以上（最高达线247人）。

       五台中学多次受到省市级以上政府部门嘉奖，先后被授予“中国西部教育顾问单位”、“山西省卫生先进学校”、“山西省绿色学校”、“市级文明单位”、“山西省文明学校”、“山西省依法治校示范校”、“山西省德育示范学校”、山西省“消防安全‘四个能力’建设达标星级单位”、“山西五十佳教育发展楷模”、“山西省高中新课程方案试验先进学校”、山西省“五四红旗团委”、忻州市“家庭教育工作示范基地”、“面向未来阅读工程示范学校”、“山西省防震减灾科普示范学校”等荣誉称号，得到了社会的广泛赞誉。

我校坚持管理的目的是要规范行为，要求无论是学生还是老师都要做一个健全的人。立德树人的方向不能动摇，德为业本，教师是学生的道德书籍和行为标范。进一步创新完善了一套现代化的学校管理制度。在管理结构上，把管理重心进一步向一线倾斜，年级管理幅度加大。此外，管理干部年轻化，梯队化，更有效地促进了学校各项工作的完成。

政教处人员以“跑操军事化、自习无声化、宿舍标准化”为突破口，规范学生行为，全校上下坚持不懈抓管理，毫不动摇抓管理。严格而科学的管理模式让学生走在了健康、阳光、进步的大道上。

五、形式多样，异彩纷呈的校园文化

   1、优美环境育人

 学校布局合理，环境优美，硬件设施日臻完善。在校园布局上，形成了以南门——教学楼——喷泉院——公寓楼——北门为中轴线的格局，东为教学区，西为活动区，北为生活区，校园里建筑景观与自然环境交相辉映，楼房林立，绿树成荫、碧草遍地、鲜花丛生。地面纤尘不染，行进在这样的优雅环境中，学生的心灵自然得到净化。优美环境无疑成了一本无声却有情的教科书。

    2、学生园地多姿

我校实验楼、艺术综合楼各一栋；配有电脑室、多功能教室、理化生实验室、音乐室、美术室、书法室、舞蹈室、心理辅导室等专用教室，活动专区设有400米的环形操场、篮球场、足球场、羽毛球等运动场所，有力地推动了学生的全面发展。课外活动丰富多彩，经常举办各种比赛，如篮球赛、乒乓球赛、演讲赛、歌咏比赛、队列队形广播操比赛、猜谜游戏、文艺晚会、观看爱国主义影片等，这些活动既丰富了校园生活，又使得同学们得到了多方面的锻炼，提高了人文素质，综合素质得到提升，深受学生喜爱。

六、科学合理，，热情周到的后勤服务

建立共生共荣的共同体。理念就是服务，所以我校一直坚持后勤为前勤服务，科室为年级服务，领导为群众服务，教师为学生服务，全校为树人服务的科学理念。本着这样的服务，我校的餐厅各灶为全校师生提供了安全可靠、卫生合理的膳食，保障了师生的身体健康。

陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话，恰好能够说明六十五年来，一代又一代的台中人，明理诚信，无私奉献，面对困难，勇于攀登，敢于创新的崇高精神。

   立德树人任重道远，我校将继续高举课改旗帜，在课改的道路上不断探索，不断奋进，不断总结，永攀高峰，努力把学生培养成知识渊博、心灵纯洁、人格健全、品德高尚、有人文关怀、有责任担当的优秀人才。虽然，面对的困难和问题不少，但我们绝不会泄气，绝不会畏缩，一定要坚定信念，攻坚克难，务必要通过全校师生的不懈追求和奋斗，将我校的各项工作搞好，把我校建设成为平安校园、和谐校园、人文校园，创新校园。

不忘初心，锤炼品质。台中人必将迎接挑战，攻坚克难，用自己的智慧、汗水、拼搏，向五台的父老乡亲交上一份漂亮的答卷。